车音乐教案
1、车音乐教案1 活动目标： 理解歌词，学习用一问一答的形式演唱歌曲。 能在游戏情境中体验歌唱的快乐。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： PPT 活动过程： 游戏导入、理解歌词。
2、老师表演《洒水车》，激发表演兴趣。游戏环节：听音乐自由表演。老师与幼儿合唱歌曲。分段教授表演。（1）驾驶洒水车工作前准备。（2）司机角色动作。（3）洒水方法演示。（4）讲解游戏规则，音乐伴奏游戏。（5）轮流指定司机，增强参与度。（6）欣赏清音乐，放松结束。
3、各种各样的汽车。歌曲《小汽车》。【活动过程】引题 出示汽车。小朋友们：这是什么呀？你见过它吗？请你说一说你见过什么车？师小结：马路上有许多汽车，样子不一样，颜色有多种。汽车在马路上跑起来很有趣，驾驶员很神奇。听，他们在唱歌。理解歌曲内容。教师清唱一遍。
4、学唱歌曲《三轮车》。听赏童声合唱《中国少年先锋队队歌》。唱一唱。教学重点：教唱《三轮车》。教学难点：正确把握领唱和齐唱的节奏。教学过程：学唱歌曲《三轮车》听赏歌曲：引导学生认真聆听，体会歌曲的情绪和感情。
5、教师出示一辆玩具的小汽车，分别让幼儿大胆的（1）教师：叮铃铃，叮铃铃，这是什么车呀？笛笛笛，笛笛笛，这是什么车呀？（2）师生随音乐演唱《这是什么车呀》。组织幼儿谈论自己上幼儿园的方式。
6、学唱歌曲《三轮车》。听赏童声合唱《中国少年先锋队队歌》。唱一唱 教学重点：教唱《三轮车》教学难点：正确把握领唱，齐唱的节奏。教学过程：学唱歌曲《三轮车》听赏歌曲。引导学生认真聆听歌曲，体会歌曲的情绪、感情等。朗读歌词。
幼儿园小班教案
幼儿园小班结构游戏教案 活动目标： 让幼儿知道游戏名称，激发幼儿对建构游戏的兴趣，鼓励幼儿在教师引导下积极参与游戏活动。 让幼儿对建构材料产生兴趣，感知材料的特征，并熟悉其操作方法。 通过教师的鼓励和帮助，使幼儿初步学习插、搭高、拼等建构技能。
幼儿园小班数学教案《看看什么不见了》如下：活动目标： 通过观察和实验，让幼儿了解物质在水中的溶解现象。 发展幼儿的思维能力，激发幼儿的求知欲。活动准备： 每个幼儿一个杯子，一根搅拌器。 白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果、大豆、红豆、绿豆、小石子、沙子等实验材料。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 了解小兔西西在妈妈住院前后的改变，初步理解故事内容。 激发幼儿爱劳动的情感。 活动重点： 初步理解故事内容，感知故事中人物的情感。 活动过程： 情景导入（第一段故事内容）小兔西西“我是小兔西西，不爱劳动。兔妈妈有好多的事情要做，烧饭、洗衣、，还要照料西西。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 感受故事滑稽、有趣的情节，理解词语“灰灰”、“干干净净”“清清爽爽”的含义。 乐意在实践活动中说一说，做一做，并尝试用完整的语句来表达。 通过故事，懂得要爱清洁、讲卫生。 活动准备： 故事配套图片。 自制的教具：灰灰先生图片一张。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习按物体形状、颜色间隔排序，乐意用语言表达自己排序的方法。 在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 已经做好的窗帘3份。
幼儿园小班教案 篇1 价值取向： 激发幼儿对种萝卜活动的兴趣，从中体验生活游戏的乐趣。 培养幼儿小肌肉动作的发展、手口一致地数数与按序摆放的能力。 在插插、说说中让幼儿了解小兔子的生活习性。继而激发孩子对小动物的探索欲望及喜爱之情。
